IC IQBAL MASIH

In data 27 maggio, nell’ ambito del concorso “ Cronisti in classe 2020” , indetto da il quotidiano “ Il Giorno” , sono stati pubblicati gli articoli della classe 3D della scuola secondaria. Gli studenti, con il supporto didattico della professoressa Paola Perillo, hanno affrontato il tema della deportazione durante il Nazi-Fascismo. Attraverso la lettura e l’analisi  del romanzo storico “ I colori del buio” di Fiorenza Pistocchi , i ragazzi hanno approfondito il tema della Resistenza e hanno seguito la ricostruzione storica del passaggio, dalla stazione di Pioltello, dei convogli carichi di deportati e diretti a Mauthausen. L’articolo principale, invece, è la cronaca degli ultimi difficili mesi; i ragazzi raccontano della delusione che hanno patito quando sono venuti a conoscenza del fatto che non si potesse più andare in “gita”, ma anche di come la vita di ognuno di noi sia cambiata in questi mesi e di tutte le  difficoltà  e amarezze affrontate a causa del Covid 19.

Il 13 maggio è stato pubblicato l’articolo con il quale noi alunni della classe 1^ D della scuola secondaria di primo grado, abbiamo partecipato alla quattordicesima edizione del Campionato di Giornalismo organizzato dal quotidiano “Il Giorno“. Attendevamo trepidanti la pubblicazione del nostro articolo perché non vedevamo l’ora di condividere con i lettori la nostra bellissima esperienza e di farci testimoni di una lezione di vita significativa che è entrata sicuramente nei nostri cuori e nelle nostre menti. Purtroppo la gioia della pubblicazione è stata vanificata da una spiacevole sorpresa: il titolo dell’articolo è stato completamente trasformato dalla redazione del quotidiano. Abbiamo appreso la notizia con dispiacere e con grande amarezza, quel titolo che porta la nostra firma non ci rappresenta e soprattutto non rispecchia il messaggio esplicitato nell’articolo, che non è sicuramente di cronaca. La condivisione a distanza di questa vicenda che abbiamo definito “un’ingiustizia subita”, ci ha offerto lo spunto per riflettere sul potere della comunicazione, sul peso delle parole e sull’uso improprio delle stesse, sugli effetti che la comunicazione può avere sulle persone. All’unanimità abbiamo scelto di pubblicare l’articolo, per il quale abbiamo lavorato, con tanto impegno e dedizione, con il titolo originale e chiediamo a tutti voi, a gran voce, di leggere con il cuore le nostre parole, di non farvi condizionare da un titolo che non ci appartiene perché per noi Mohamed non è uno straniero ma un maestro di vita che ci ha guidati a riflettere su tematiche importanti. Leggendo quel titolo, inizialmente, ci siamo sentiti impotenti ma poi, insieme, abbiamo capito che noi possiamo fare la differenza, che spetta veramente a noi giovani cambiare il mondo e crearne uno senza barriere, dove poter vivere senza sentirsi stranieri.
Questo il nostro titolo originale:
A SCUOLA DI VITA CON MOHAMED BA
Un viaggio attraverso la memoria per riscoprirci parte di un tutto
Partite da qui e leggete tutto il resto…

In occasione del centenario dalla nascita del grande maestro Gianni Rodari, del quale, diverse generazioni hanno apprezzato le sue poesie, canzoni e il suo modo di concepire la scuola democratica e attenta all’inclusione di tutti i bambini e le bambine, abbiamo pensato di  celebrarlo con la splendida canzone “Ci vuole un fiore” le cui parole furono scritte da lui e musicate dal grande Sergio Endrigo. Il significato che esprime è che tutte le cose sono collegate tra loro e il fiore, simbolo dell’amore e della pace, è necessario affinché tutto esista in questo mondo. In questi giorni, la didattica a distanza è fatta di bisogno di vicinanza, di sentire accanto i propri amici, i compagni di un cammino significativo della propria vita che si percorre insieme: il percorso scolastico. Con questo coro abbiamo voluto rompere il silenzio quotidiano di queste giornate e voluto esprimere il bisogno dei nostri bambini di sentirsi vicini e di includere tutti in un progetto educativo che qualifica anche questo tipo di  scuola come maestra di vita. Hanno cantato tutti, proprio tutti, anche coloro che pur non avendo linguaggio, hanno espresso con gli occhi e col cuore, il loro inno alla vita.

Maestre Gabriella Baldaro e Alessia Leondi

Il Social Day è un progetto dell’Istituto Comprensivo Iqbal Masih da tre anni. Eravamo particolarmente felici del Social Day di quest’anno, perché stavamo lavorando con un gruppo di ragazzi di entrambi i plessi perché ci stavano dando una mano a lavorare anche i ragazzi del Centro di Aggregazione Giovanile, perché avevamo già incontrato l’assessore D’Amico e avevamo preso contatti con il Comune per avere uno spazio in città per organizzare il nostro mercatino. Insomma, stavamo facendo “rete”. Stavamo imparando cosa significa “cittadinanza attiva”.  Con il nostro mercatino volevamo mostrare alla Città di Pioltello come è possibile rimboccarsi le maniche e donare il proprio tempo e le proprie abilità per aiutare gli altri. Aiutare gli altri in un modo allegro, felice, colorato. Purtroppo il Covid19 ci ha fermati. Ha fermato la realizzazione della nostra azione nel giorno del Social Day, ma non ha fermato il nostro desiderio di raccontarci e di raccontare agli altri che cos’è questo progetto per noi.

Attraverso pensieri, disegni ed emozioni i ragazzi della 3^A della scuola secondaria di primo hanno voluto dimostrare la loro vicinanza, ma anche la loro gratitudine, a tutti coloro che hanno messo a disposizione la propria vita per la cura degli altri. Un grazie va anche agli organizzatori dell’iniziativa, legata alla Gazzetta Martesana, per aver dato questa possibilità ai nostri ragazzi.

IL DIRIGENTE SCOLASTICO
Prof. Alessandro Fanfoni
Firma autografa sostituita a mezzo stampa
ai sensi dell’art. 3 del D.Lgs. 39/1993